Lo siento, pero no puedes…

Ahí va otra actividad de Ken Wilson. Es muy fácil de preparar. Se puede utilizar como actividad de calentamiento, práctica libre o filler. Sirve para todos los niveles. Con poquitas adaptaciones la podemos usar para practicar muchas funciones distintas: pedir y rechazar favores, citas e invitaciones, repetir lo que nos han dicho otros en estilo indirecto, describir dolores y aconsejar, etc. 

Éstos son los pasos:

1. Escribir tres frases que empiecen por Quiero… Dejar un espacio entre las tres.

2. Circular por la clase expresando un deseo por estudiante.

3. Oponerse a los deseos que se escuchen diciendo:”lo siento pero no puedes, es que…”

4. Tomar nota de las excusas, no aceptar la misma excusa dos veces.

5. Poner en común.*

Posibles adaptaciones

– Deseos para otras personas:

A: “quiero que mi pareja me haga más regalos”

B: “pues yo te recomiendo que le hagas una lista de posibles regalos y se la des”

– Repetir lo dicho por otros, estilo indirecto:

“A me ha recomendado que le diga a mi pareja qué quiero”. O, en otra clase, “A me recomendó que hiciera una lista”.

– Concertar citas:

A: “¿quieres venir al cine conmigo?”

B: “Lo siento, pero no puedo, es que tengo que llevar el perro al veterinario”

– Describir dolores y dar consejos:

A: “me duele la cabeza”

B: “toma una aspirina”

A: “es que nunca tomo”

B: “estudia menos y come chocolate”

– Pedir permiso o favores:

A: “¿me dejas tu bolígrafo?

B: “lo siento, pero es que es de tinta invisible”

Otra actividad de Ken Wilson en: Warmer de improvisación.

Ken Wilson, “Is improvisation good for students?”
SOAS Drama Workshop. 13 de noviembre de 2009.

Foto: http://www.thefrisky.com/2009-08-20/dating-donts-how-to-say-no

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